Supervízia je odborný proces, ktorý pomáha profesionálom reflektovať svoju prácu, hľadať
nové možnosti riešenia náročných situácií a posilňovať kvalitu poskytovaných služieb.
Je založená na partnerskom dialógu, rešpekte, dôvere a bezpečnom prostredí.
Cieľom supervízie nie je kontrola ani hodnotenie výkonu pracovníkov, ale podpora ich
odborného rozvoja, prevencia vyhorenia a skvalitňovanie práce s klientmi.
Supervíziu ponúkame pre:
školské podporné tímy,
školských psychológov,
školských špeciálnych pedagógov,
sociálnych pedagógov,
odborných zamestnancov CPP,
školských logopédov,
pedagogických asistentov
Počas supervízie je možné pracovať napríklad s témami:
náročná komunikácia s rodičmi,
práca s problémovým správaním detí a žiakov,
medziodborová spolupráca v tíme,
profesijné hranice a kompetencie,
etické dilemy pri poskytovaní podpory,
zvládanie záťaže a stresu,
prevencia syndrómu vyhorenia,
neistota pri rozhodovaní,
konflikty na pracovisku,
rozvoj odborných zručností a profesijnej identity.
Pravidelná supervízia prináša:
zvýšenie kvality odbornej práce,
lepšie porozumenie klientovi a jeho potrebám,
podporu pri riešení náročných situácií,
rozvoj profesionálnych kompetencií,
posilnenie tímovej spolupráce,
zlepšenie komunikácie medzi odborníkmi,
prevenciu preťaženia a syndrómu vyhorenia,
väčšiu istotu pri odbornom rozhodovaní.
Vychádzam z presvedčenia, že za každým odborníkom stojí človek a za každým dieťaťom je
jedinečný životný príbeh. Supervíziu preto vediem s rešpektom k odbornosti účastníkov,
podporujem ich vlastné zdroje a vytvárame priestor na bezpečnú reflexiu, hľadanie riešení a
profesijný rast.
Mgr. Marta Peterová, supervízorka SCPP
Supervízia je proces, ktorý nepodsúva hotové odpovede, ale pomáha objavovať nové
pohľady, posilňovať profesijnú autonómiu a rozvíjať schopnosť citlivo reagovať na potreby
detí, rodín i školského prostredia.
Supervízia je investíciou do odbornosti, kvality pomáhajúcej práce a dlhodobej podpory
tých, ktorí pomáhajú druhým.
